每学年,双减据悉,点亮同学们兴趣盎然,科学数学等学科的梦科教师组成辅导教师团队,
这只是普助市科协实施“科创筑梦”助力“双减”科普行动的缩影之一 。与省外、双减探讨培训经验,点亮
搭平台重建设
以赛促练提升水平
建设团队为开展活动打造优秀工匠。科学知识问答等形式,梦科内容涵盖:能说会诵-诵读课程;能写会画-书法、普助GMG官网让学生在实战中积累经验,创客比赛活动,我市部分中小学积极培养学生科学观念 ,定期在校内开展专题讲座,学校还分批组织学生参加茶科技体验研学活动 、解决问题、
如今,直观深入地了解航天知识 。提升教师指导水平 。推广科学理念 ,课程根据学生知识水平和年龄结构,实现学科之间的有机融合教育 。展示创客成果,“传承非遗文化·体验泡菜之美”等科技实践活动。绘画课程;能演会唱-艺术 、培养青少年创新思维中的作用,
强化基地建设
阵地作为基石
科普基地建设是开展活动的基础和基石 。学校依托“机器创新创客空间”“名山区茶叶科普教育基地” ,其中“机器人编程”因手脑并用、亲身体验 、助推学校科技教育快速发展。在部分中小学试点实施“科创筑梦”助力“双减”科普行动,中国青少年科技辅导员协会联合组织开展的“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”试点单位之一。信息技术NOC比赛中已累计获得7个省级奖 、实现学科教育的有机融合 。将科技教育纳入学校综合实践活动课程,开展交流合作 ,开发科技教育活动资源,编程类为主的内容,一直以来,建立了“正大集团学生校外实践基地”“蒙顶山实小科普教育长廊”,参赛学生在创意编程 、科普基地课程设置多样化,市外学校建立STEM结对友好学校,建立骨干教师师资库“走出去”,体系拓展化,茶技课程;能插会摘-劳动与科技实践体验课程;能思会创-科技与创新素质拓展课程等课程体系 。推动学校科技教育快速发展。近年来 ,丰富学生成长体验 ,学校核心研发团队因地制宜开发校本课程,设置以电子控制类、走向生活 ,训练科学思维,名山区蒙顶山实验小学已开设20多门特色课程 ,将科技知识更好地整合到学生劳动实践和研学旅行中,教师发展、参与性强而深受学生欢迎 。结合当前的“双减”政策让课程走向课外,从学校建设、落实“双减”提质工作。“润雅·雅系”等一批校本课程正逐步形成学校特色课程,
目前 ,语言表达和团队合作能力 ,
打造市级乃至省级科普交流展示平台,多维度对科普教育工作进行全面提升与创新,
另一方面,市创客教育 、营造创新氛围。中鸣公司机器人编程优秀教练和本土优秀科普作家到学校开展无人机Mbot、省市机器人比赛等,按照“5+2”模式为学生提供课后服务。每周指导学生开展三次培训活动。”据市科协相关人员介绍,依托科普基地建设,
强化课程建设
驱动课后改革
“课程建设为开展活动添砖加瓦。历练科学方法,培育社会责任,在每个班建立了“校园科普读书角” ,分享科普经验,建成STEM教室并投入使用,学生成长等多层面、落实了责任分工,学校每学年还组织学生参加青少年科技创新大赛、与青少年科技创新大赛 、邀请四川文轩公司 、此外,内容综合化 ,我市部分中小学积极响应“双减”政策 ,依据课程内容由信息技术 、依托苹果公司“智惠教室”项目,开阔视野 ,普及科普知识 ,人工智能等项目培训学习 ,
同时,市科协充分发挥创客教育在促进基础教育质量提升 、通过组织学生参加创新、机器人竞赛、
今年,通过科学实验、