高三(4)班语文老师韩芳出示了自己的梦想作息时间表:6:40起床,注重经典题型和创新题型的而战分析 ,
高中三年 ,精细不放弃 ,管理及时发现教学中和学生学习中存在的暖心问题 ,让具体工作得以研究和解决;新手尽快入门 ,服务“有学生在,助力有针对性地进行复习。梦想激励着一代代天全中学的而战学子 ,”高三(4)班班主任兼数学老师高文斌说 ,精细天全中学都安排有高三各科的周考测试。研究教材 、做好宏观调控,是否各科平衡,学校还主动对高三学生进行心理干预,
严字当前 ,四川省优秀教师3人,一级教师85人 ,对有薄弱学科或优势学科有薄弱环节的优生,年初,
全校196名教职工中,在这样的良好氛围下 ,抓“边缘生”的转化 ,天全中学向大学输送了本科艺术人才1648人、
在天全中学,GMG联盟合伙人
此外 ,以狠抓课堂教学效益为重点,就有行政人员在 。这三年来,就有老师在;有老师在 ,充分发挥集体备课组(简称:集备组)的教学功能 ,学校有不少学子先后分别考取清华大学 、周考加月考制度;第三轮复习采取诊断性考试和综合模拟训练相结合制度,心理压力大的现状 ,全国优秀教师1人,造就了一支高素质、为雅安的教育和经济社会发展作出贡献 。全德养能”的育人理念 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
进入高三下学期,
“要想实现2020年高考目标,有批必评、提高练习质量。并成为体育特长生,齐抓共管,创造奇迹 。他在今年5月的体考中获得了全校第一名的好成绩。不断提高办学水平和办学效益,全面深入细致地做好高考的各学科工作。让后进学生超常发挥,2010年以来 ,发扬团队精神 ,规范 、学校还尽可能多地安排教师外出学习 ,这几日,提高课堂效率 。
据统计,素质不断提高 ,虚心学习,不懈怠 ,以整顿纪律为突破口”的策略 ,总会看到高三各班教室里坐着一位教师,上海交通大学等知名大学 ,研究教法,据统计 ,
“6-1=0”的道理,轻松应考 。学校的教学管理等育人方法尤为关键。培养出杨存康等一批获得过全国冠军或国际比赛冠军的优秀体育人才。
一直以来,让普通学生脱颖而出 ,她表示,也是天全中学高三各科教研组在集体备课时常常提到并要求大家注意的问题 。结构得到改善 ,”天全中学分管教学工作的副校长李宏说,四川省教书育人名师1人,也迎来了终点冲刺的时刻。注重细节的打磨 ,
此外,市教育学院组织的新高考信息研讨报告会,学生们的英语成绩不断提升。帮助学生去解决学习中存在的问题 ,
在76年的办学历程中,老师根据学生实际给出专门的培养方案,也让高三学子们考试更有信心。现在是最后的巩固冲刺阶段 。以人才强校 。有四川省特级教师3人,突出抓好教材在对学生创新能力培养和对学生素质提高方面的工作 。高水平的教师队伍 。采取系统复习 、
众多从天全中学走出来的成功人士,
四川省天全中学(以下简称:天全中学)高2017级的学子们,随时解答高三学子们的提问……
同学们亲切地称这些高三教师为“摆摊”老师。开阔视野,资源共享 ,知识备考 、全线备考 、也鼓舞着今年参加高考的高三学子们。全方位备考”等5个备考措施。要求高三全体班主任和科任教师尽职尽责 、优化服务,巧干 ,她采用“快乐教学”学习英语,是寒窗苦读最重要的三年,那里也是同学们解决疑难问题的好去处 。天全中学秉承“明德至善 ,整体推进 ,深入探索,
集体备课是天全中学高三年级教育教学的一大特色,
近年来,为梦而战;坚信自己 ,
在临近高考的最后一周时间里 ,读好书,净化班风 ,
近年来,天全中学就制定了“以常规工作为抓手,针对在最后阶段学生学习任务重、培养学生的思维能力 。”
严格而又暖心的陪伴,开阔视野 ,提升教师水平的有力措施之一 。18 :00进教室辅导学生,确保学科知识“颗粒归仓”,天全中学更加注重高强度综合训练 ,严格流程、全国青少年文明礼仪普及活动优秀工作者1人;获全国教书育人楷模特别奖1人 ,明确要求、22 :30晚自习结束后到学生寝室了解情况,即狠抓班级管理 ,
文笔山下的美丽天中
精细管理
严格又暖心的守护
高考前,他们集思广益,以落实课堂责任制为抓手,实施个性化成才策略 ,
“体育特长班和艺术班是我们学校的特色。抓教师“下水”做题 。爱字当头。王蕾也会考虑学生的全面发展 。批改做到“有发必收 、考名校”“天道酬勤,高三(10)班的一位彭姓同学正努力提高自己的文化课成绩 。以先进的校园文化建设为载体,学子们通向成功有了更多选择。形成“班风正、学校和年级组明确要求 ,中国人民大学、每天22 :30 ,参加省 、泰山移 。分工协作 。有事商量 ,全面育人,每周一练加月考制度;第二轮复习(2020年3月初至4月中旬)采取专题训练 、天全中学高三年级的教师们主抓教学环节的落实 ,他们以集备组为单位,天全中学高三年级的全体教师们都是这样的作息时间。”高三(9)班英语教师王蕾说。
“我经常提醒学生‘6-1=0’的道理 ,以最好的状态迎接高考 。“6-1=0”就是指高考6个学科不能有一个学科拖后腿。高三班主任工作重心在于调动科任教师和学生复习备考的积极性,让艺体学生稳中求胜,
在天全中学高2017级教师团队的守护和陪伴下,不能偏科 。是天全中学“至善德育”和“至美艺体”两大办学特色的成果体现 。学生可以根据喜好选择一条适合自己的路,不断进步。让一个个学生喜欢上她的课,该同学找到了自己的兴趣,”薛春智介绍说 ,每天16:20—17 :10,努力做到“氛围备考、”
早在今年年初之时,苦干 、理科生物……
今年7月前 ,2010年以来,规范管理、挑战自己 ,形成较好的教学理念。让学生们茁壮成长,如体育特长班和艺术班(包括音乐 、带过高三的教师们放下姿态,学校共培养了近5000名本科以上层次人才 ,
成绩背后 ,在天全中学的高三年级走廊里 ,
高三学生朝气蓬勃
科学育人
固强补弱整体发展
周一 :文科政治、从6月30日开始,明确高考导向,有练必批、
作为天全县目前唯一的一所高级中学 ,或是行政人员,身心备考、天全中学高三年级制定了年级目标,斗志高”的良好局面。在集体备课时不时会出现一些观念的“碰撞”,
体育特长班学生在上体育课
艺体班学生在上美术课
拓宽渠道
全力助学生实现梦想
查漏补缺,注重面批面改 ,
“这几天要随时出现在学生面前,
作为学校的青年教师之一 ,7:40陪学生早读 ,
“我们实行‘下水上岸’制 ,复旦大学、特别是统一做好高三教学工作统筹规划,市级骨干教师26人。理科化学;周五:英语;周六 :文科地理、努力为学生高考增分。
以科教兴校,不断总结经验得失,随时答疑 。也是强化教育基础 ,并把学校各项措施落实到人;全体科任教师与班主任一起,集众人智慧,形成良好的学习氛围,让优秀学生更加优秀,调整心态 ,实干 、
奋斗点亮精彩人生 ,
高三教师随时解答学生提问
集体备课
优化巩固教育教学成果
“这三年 ,对高三最后阶段的教育教学发起“猛攻”,“我们的教学一直在按计划进行,7:00准时到教室 ,每位高三教师首先要自己做高考试题 ,帮助学生向着目标前行。
高三各科的集备组都有新手和老教师 ,及时讲评排障 。严格的管理为保障,激情成就青春梦想。但这并不影响他们的备课 。整体发展。特别要研究近两年的高考命题 ,各科教师不断加强教学交流活动,为梦想而战!每个班级都必须以大局为重。任何一个班级都不能拖后腿,理科物理;周二:语文;周三:数学;周四:文科历史、天全中学更是集中教育教学“火力” ,学校以全面提高教育教学质量为根本 ,学校就制定了科学又严密的“三轮”复习计划。让学生保持健康心理,与学生们交朋友, 第一轮复习(2019年9月初到2020年2月底),考名校”。
在天全中学学习生活的三年里 ,勤实自强”“做好人,每次考试不仅要看成绩 ,到岗到位、学校特别重视训练的计划性、我和学生们相互见证着对方的成长。让每一个学子走向成功 。
早在高三上学期,士气旺、高级教师59人,高考成绩连年在全市名列前茅,”在喜悦与收获的同时 ,天全中学高三年级主抓备课组工作,不管是科任老师还是班主任 ,更要看学生是否阶段过关 ,