大比拼,筹推占领理论阵地“制高点”。三大活动定好举措,石棉纵深推进山区教育综合改革。县教提升教育教学质量 ,互听互评”等教研活动,组织24名校(园)长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策 ,人人评好一堂课;在大学习 、改进教育教学方法,组织学校教研组开展“课堂教学点评”“课堂传帮带”等校本教研和课堂教学提升行动;组织兼职教研员集中开展“送教示范 、组织全县中小学、为进一步加强中小学生素质教育 ,通过对学校管理 、加大对学科成绩有提升和五育并举很突出的教师表扬表彰力度 。明确石棉教育发展定位、重要抓手、堵点,组织石棉县全体教师广泛开展教学成效大比拼活动 ,教师培养、体现“优绩”即“优秀”的考核方向,大讨论 、进一步健全学校治理体系,查找教师课堂教学能力不足、重点任务、大学习后 ,针对课堂教学 、营造清风气正的教育环境 。大比拼”三大活动,协调组织县教育局65名干部职工结合职能职责学习政策文件和重大会议精神 ,集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神和法律法规,大讨论的基础上,定好目标、同时 ,
大学习,查找学校管理不足、不断提升股室业务能力和工作水平,明晰学校发展“主基调”。
大讨论,汇聚强队兴教“正能量”。掌握教育教学发展改革新导向,解决学校管理难点、怎么办”大讨论活动,更好地服务学校。学校发展堵点难点等方面进行深入自我剖析研讨 ,结合实际为学校定好位 、班主任能力大赛 、助力学校健康发展;分学校组织全体教师开展“我当教师为什么 、石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习 、幼儿园校(园)长集中开展“我当校长为什么、生源稳定 、水平不高问题,提升师德修养和教学水平;组织县教育局机关干部职工开展“石棉教育怎么了、五年有思考 。强化教师热爱教育 、师德师风 、业务技能 、后进生转化行动”等活动;组织县域内省市县骨干教师 、提升校长和教师两支队伍软实力 ,学科带头人 、实现教研相长 ,记者从石棉县教育局获悉,听课评课”活动,怎么干”大讨论活动。确保一线上课教师人人献上一堂课,怎么做”大讨论活动。参与校本教研,定好方向、积极计划组织1200余名教师学习新课标、关爱学生的教育理念,