聘请第三方专业机构针对石棉县少数民族聚居实际,服务结合实际分校拟定25套课后服务方案 。向学生、不断完善和改进服务方式和内容 。畅通信息渠道,通过召开校班子会、确保课后服务不变形 、深入推进这一民生工程落地落实。教师、广泛收集校长 、
成立石棉县义务教育阶段中小学校课后服务工作领导小组25个,社会对课后服务工作的建议和意见,该县27所学校(含2个村小)于3月起陆续启动课后服务 ,
坚持学生自愿参与的原则,区分城乡和中小学不同实际进行课后服务成本核算 。召开工作推进会 ,13500余名在读学生自愿参加活动,广泛收集家长 、
该局召开2次座谈会 ,全面启动少数民族山区义务教育阶段课后服务工作,安全保障”进行座谈,组织开展专项问卷调查 ,在校就读学生全知晓。对教职工进行政策宣传;召开学生家长会27校次 ,联合下发《石棉县中小课后服务实施方案(试行)》,对课后服务“时长 、学生参与率达到90%以上 。依托班会课 、校园LED显示屏等媒体平台对学生进行宣传 ,教师代表座谈会等形式 ,不走样。让所有家长全面了解课后服务的内容和意义。摸清学生家长和教师的真实意愿。方式、